Директор школы принуждает к увольнению: как защитить свои права?

Здравствуйте. Закончила педагогический институт, по специальности учитель математики. Общий педагогический стаж работы с 23 марта 1996 года - 18 лет 5 месяцев. Стаж работы на последнем месте работы - 6 лет. Прежний директор пригласила в школу на вакантное место учителя информатики. Когда начинала работать, вела математику и информатику. Постепенно, с увеличением числа часов информатики, стала вести только информатику. В ноябре 2010 прошла аттестацию и подтвердила 1 квалификационную категорию как учитель информатики (до этого аттестовалась как учитель математики). Как учитель информатики имею следующие достижения (наиболее значимые):

- ежегодное участие учеников во всероссийском игровом конкурсе КИТ (сертификаты организатора конкурса в образовательном учреждении, сертификаты образовательного учреждения об участии в данном конкурсе, сертификаты об участии детей, дипломы детей-победителей),

- ежегодное участие в школьном и районном малом научном обществе учащихся: 2011 год - 2 место в секции "компьютер для школьника", 2012 год - 3 место в секции "компьютер для школьника", 2013 - 1 место в секции "информатика и программирование: прикладная информатика ",

- участник федеральной апробации образовательного комплекса "1С: Информатика 10 класс" (свидетельство участника апробации), "1С: Информатика 11 класс" (публикация в сборнике научных трудов 13-й международной научно-практической конференции "Новые информационные технологии в образовании" (Технологии 1С для эффективного обучения и подготовки кадров в целях повышения производительности труда) 29 - 30 января 2013 года). За время работы прошла курсы по программе Intel (Нижегородский институт развития образования); установка и администрирование СПО (свободного программного обеспечения), использование СПО в образовательном процессе (Академия АйТи).

Два года назад сменился директор школы. Первый год претензий не было, так как школа проходила проверку Рособра, аттестацию и аккредитацию образовательного учреждения. Соответственно, директор нуждалась в моих достижениях (федеральная апробация приносит 3 балла) и технических умениях - создала и обновляю школьный сайт, вношу необходимые изменения в его структуру; отвечаю за информатизацию в школе, локальную сеть; без дополнительных затрат для школы обслуживаю компьютеры и налаживаю программное обеспечение (сторонний технический специалист вызывался, только если я с проблемой не справлялась). Периодически возникали разногласия между мной и директором, так как я пыталась объяснить, что все это не входит в мои должностные обязанности и оплата в 1 200 рублей в месяц меня не устраивает (например, в штатном расписании есть ставка инженера-программиста и оклад по этой должности 4 500 руб., а в его обязанности входит только обслуживание техники и локальной сети; а обслуживание сайта сторонней организацией тоже стоит порядка 1 500 в месяц). Ситуация осложнилась с нарастанием конфликтной ситуации вокруг молодого специалиста по математике. Наше методическое объединение готово было оказать любую методическую помощь, посещали уроки молодого специалиста, затем анализировали их и указывали на ошибки, сначала приглашали на уроки коллег, затем настаивали на посещении уроков. Однако молодой специалист на все наши пожелания, увещевания, требования не реагировал и часто игнорировал. Он лишь бегал жаловаться в кабинет директора, оттуда выходил абсолютно спокойным и в сторону коллег только огрызался. Так получилось, что к этому коллеге попал учиться мой ребенок. Я пыталась сначала поговорить с данным учителем и как коллега (который знает методику преподавания математики) и как родитель. Однако все мои разговоры заканчивались последующим "притыканием" и унижением ребенка при всем классе. Я и другие родители пытались поговорить с директором, однако все наши беседы снова "выливались" на детей. Самостоятельно (без других) родителей, я пыталась строить диалог с директором и как коллега и как мама, однако все это снова отражалось на моем ребенке. В конце учебного года данный конфликт (плохое качество преподавания математики) был вынесен за пределы школы - родителями была написана жалоба в управление образования района. В школу на родительское собрание выходил представитель управления образования и родители в присутствии учителя, директора высказали все свои претензии к преподавателю по качеству преподавания предмета, опасения, что дети не сдадут выпускной экзамен и задали вопрос, как быть тем, кто не в состоянии оплачивать услуги репетиторов? После данного собрания директор вызвал меня к себе, высказал, что инициатором жалобы была я, и предложил написать заявление по собственному желанию, ибо в противном случае меня уволят. Я отказалась писать заявление и сказала, что буду ждать уведомления, так как оснований для увольнения у директора нет (в отличии от молодого специалиста, который с нашей точки зрения не прошел испытательный срок и должен быть уволен как не соответствующий занимаемой должности). К этому моменту практически все члены педагогического коллектива уже больше месяца обсуждали, что в новом учебном году место учителя информатики директор пообещала знакомым. В июне месяце я расписалась за предварительную нагрузку в объеме 24 часов. Теперь мне хотят оставить только 18 часов и тем самым вынудить уволиться. Знаю, что директор не имеет права сократить мне нагрузку (в предыдущем учебном году моя нагрузка была 29 часов), если нет сокращения численности обучающихся и изменений в учебном плане. Сейчас ведется речь о том, что классы не будут делиться на подгруппы (если наполняемость класса более 25 человек на уроки информатики, он делится на подгруппы). При проведении практических занятий на компьютере существует требование 1 ученик - 1 компьютер, а ученических компьютеров в нашем классе всего 9. Кроме того, мне было сказано, что с меня снимут доплату за кабинет. Возникает вопрос, почему я должна обслуживать технику бесплатно (настройка, установка необходимого программного обеспечения, обновление лицензионных ключей и так далее). В мае месяце я обращалась за консультацией в управление образования: специальность учитель математики, а веду информатику. Специалист сказал, что это не является основанием для увольнения: при аттестации и аккредитации школы ко мне не было претензий и замечаний; вы прошли аттестацию как учитель информатики, вам просто необходимо еще пройти курсы в институте образования. Однако директор требует с меня документ, в котором будет написано, что я имею право вести информатику. Специалист управления сказал, что эти требования неправомерны, но директор это игнорирует. Я подала заявку на переобучение, которое проводится только местным педагогическим институтом и по окончании выдается диплом с присвоением квалификации учитель информатики. В течении следующих двух недель мне необходимо заключить договор и произвести оплату в размере 25 000 руб. Кто должен оплачивать данное переобучение? Подскажите, пожалуйста, как вести себя в данной ситуации. И кто сможет помочь в защите моих прав?

С уважением, Наталья Алексеевна. Два года назад в образовательном учреждении сменился директор.